本报讯（通讯员崔利艳  李霞  郭驰）为优化育人环境，积极发挥班级文化作用，并以此推动班级文化建设，营造良好的学习生活氛围，增强班级凝聚力，日前，孝南区第二实验小学开展了“校园最美教室”评比活动。
        活动中，结合班级具体情况，各班师生对教室进行了精心布置，把“美”的教育渗透在班级文化建设的各个方面，充分体现了班级特色。各班教室布置合理优雅，物品摆放整齐有序，板报设计新颖独特，图书角、班务栏等特色文化精彩纷呈。走进一间间教室，就像走进了一个个丰富多彩的知识小花园，随处可见智慧的火花。经过精心的准备和策划，每个班级的教室都各具特色、绚丽多彩，精心布局的绿化角、整齐有序的图书角、精彩纷呈的特色墙、苍劲有力的书法作品、精致而充满艺术气息的绘画作品等，都生动地展示了各班师生对班级、对生活、对学习的热爱。