记者沈红明  特约记者程建专  通讯员杨文华  晏若辉  实习生孙凯威

        3月18日，记者从市教育局印发的《关于进一步加强新时代师德师风建设的实施方案》（以下简称《实施方案》）中获悉：将师德考核结果纳入教师师德档案，作为教师职业生涯的重要记录，将实施师德档案制度的情况作为学校师德建设水平评估的重要内容；对师德师风失范行为，依据相关文件严肃查处。
        《实施方案》从师德学习教育、廉洁从教、师德师风知识专项测试、师德教育主题征文、表彰师德先进、舆论宣传、健全师德惩处制度等七个方面，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，着力加强我市师德师风建设，提高广大教师的思想政治素质和职业道德素养，引导广大教师做“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）好老师。

        开展师德学习教育活动

        集中学习党史国史、习近平总书记关于教育的重要讲话及教育部等7部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学（幼儿园）教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规文件。

        开展廉洁从教活动

        实行师德负面清单制度，完善师德档案，签订师德承诺书，将师德考核结果纳入教师师德档案，作为教师职业生涯的重要记录，将实施师德档案制度的情况作为学校师德建设水平评估的重要内容。
        组织签订廉洁从教承诺书，主动接受学生、家长和社会的监督。
        开展新入职教师廉洁从教入职宣誓活动，增强教师的责任感和荣誉感。

        开展师德师风知识专项测试

        引导广大教师坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律，在全市范围内组织教师开展师德师风职业行为准则测试活动，测试结果作为年度师德师风考核的重要参考依据。

        开展师德教育主题征文活动

        以“学党史，铸师魂”为主题，对标《新时代中小学（幼儿园）教师职业行为十项准则》，深入了解党史国史，围绕坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，论述师德建设的重要性和必要性，反映我市教师热爱教育工作、以当人民教师为荣的思想，弘扬广大教师爱岗敬业、德高业精、以身立教、为人师表的精神品格，总结教师乐教善教的实践经验和深刻体会。

        表彰师德先进

        在全市范围内开展“师德先进个人”评选活动，表彰一批师德高尚、乐于奉献的优秀教师，不断营造尊师重教氛围，发扬榜样的示范引领作用。

        加强舆论宣传

        组织教师中的“时代楷模”、荆楚好老师、教坛名师名家、师德标兵等开展师德宣讲活动，大力宣扬师德典型人物和先进事迹，充分展现教师的精神风貌，传承高尚师德，唱响主旋律，弘扬正能量。

        健全师德惩处制度

        严格落实《<湖北省中小学教师违反职业道德行为处理办法>实施细则》和《孝感市中小学教师从事有偿补课行为处理办法》精神，对师德师风失范行为，依据相关文件严肃查处；对师德师风问题突出的学校校长进行诫勉谈话，责令限期整改；对师德师风问题监管不力、造成严重不良影响的，严肃问责相关学校或当地教育主管部门相关责任人。
        充分利用师德曝光平台，健全师德失范通报制度，努力将各类违反师德行为消除在萌芽状态。

        市教育局要求：

        各地各校要成立师德师风建设工作小组，统一领导，科学部署本地本校师德师风建设工作；各县（市、区）教育局要督促各级各类学校（幼儿园）切实履行主体责任，将师德师风摆在教师队伍建设的首要位置，做到师德师风建设工作突出重点、分步实施、有序推进；要建立和不断完善师德考评、考核工作制度，要将考核贯穿师德活动全过程，规范管理。
        要注重考评细节，从考评时间、考评内容、考评形式、结果运用等方面进行规范和强化，增强师德考核评价的客观性、公正性、科学性。
        要强化考核结果运用，把师德考评结果作为教师绩效考核、评职晋级、评先评优、选拔任用的重要依据。