通讯员汤志伟

        “人人讲公开课，科科评优质课，全校赛优质课。”
        近期，孝昌县实验小学开展了为期半个月的综合学科赛课评比活动，老师们各显神通，切磋研讨，为我们展现了一节节精彩纷呈的优质课。

        活动期间，11位青年教师结合学生实际，精心设计了新颖丰富的教学内容，采用了灵活多样的教学方法、规范而灵活的教学组织形式，用不同的方式演绎着精彩，展示了综合科教师的风格魅力。
        英语课上精彩纷呈。叶亚莉、万丽娟、何丹、汪毕勋4位老师分别呈现了4堂精彩的英语课，她们活用教材、巧创情景、创新施教、个性点评，学生们在她们创设的愉悦语言情景中用心聆听、大胆述说，在真实生活情景中热情操练、自然大方，学习英语的兴致高涨。
        音乐学科的老师不甘示弱。声音甜美的胡淑娴老师带来了一年级第五课歌曲《牧童遥》的教学展示，通过观看动画、欣赏图片、聆听范唱、音乐游戏、山歌对唱、师生接唱、歌词创编等一系列活动，促进学生的音乐感知、情感体验及审美情趣的培养；沈锐老师执教的音乐欣赏课《森林的歌声》，从音乐形象入手，结合身势律动、乐器伴奏、画图谱等方式，让学生多方面感受参与音乐，充分调动了学生的积极性和参与度。
        体育学科的老师也各施拳脚。黄莎老师的障碍跑课，以重走“长征路”为主线，用爬、钻、跨的技术动作，给我们带来了一次精彩的课堂展示，通过情景教学模式，充分调动学生的积极性，达到了促学生竞争意识和同学间团结协作克服困难的德育目的；黄鑫老师的广播体操课，以“导、教、练”课堂模式为主线，教学过程完整流畅、富有实效，在课堂组织教学期间，运用游戏热身进入体操练习，利用学生对学习动作的展示，激励学生学习的兴趣和力争上游的意识。
        最后登场的是美术组。李佳老师带来的是一年级美术第十七课《卡通、卡通》，采用情境教学法、游戏教学法等方法进行教学，充分引导学生感受卡通的形象美，掌握卡通的画法，渗透卡通艺术的文化，提高了学生的审美能力和动手能力；丁琳老师给我们展示了三年级第十六课《手提袋》，她的教学语言始终亲切、娓娓道来，整个教学环节，在创意上突出一个“巧”字，将手提袋设计得有趣、美观、惹人喜爱；李莹老师带来了一年级美术课《美丽的盘子》，李老师的美术课设计新颖、结构清晰、重难点突出，着重讲解装饰纸盘外沿，由浅入深，用孩子们能理解的方式来初步接触二方连续，整个课堂内容丰富，环节有趣紧凑，语言自然流畅，让人回味无穷。
        本次活动目的主要是以赛促教，切实提高青年教师教学能力和课堂教学质量，加强教学探索研究；为青年教师提供展示自我的舞台，为教师们提供相互学习、相互交流的机会，达到取长补短、共同进步、智慧共享、共同提高的目的，促进青年教师专业成长，从而推动学校整体教育教学水平的提升。