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| 2026-06-02 第04版:孝南新闻
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立德树人担使命 协同共育谱新篇 |
——孝南区未成年人思想道德建设工作综述 |
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全媒体记者王德强 通讯员翟胜华 程心怡 来源:孝感日报 字数:3285 |
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全媒体记者王德强 通讯员翟胜华 程心怡
“孩子情绪波动大、频繁逃学,平台红色预警!”2024年秋季开学初,孝南区协同育人预警平台弹出提示,乡镇初中生小伟(化名)的情况牵动多部门神经。 很快,社区干部担任代理家长,公安民警联系其外出务工的父亲,检察院下达督促监护令,心理专家开展辅导……多方合力下,小伟父亲返乡就业,孩子重返课堂。 这是孝南区构建全方位未成年人保护体系的一个缩影。2025年,作为“全国学校家庭社会协同育人实验区”,孝南区深入贯彻落实立德树人根本任务,打破部门壁垒,创新工作机制,通过高位统筹、阵地筑基、载体创新与环境优化,为全区未成年人的健康成长撑起了一片蓝天。
强化统筹,构建协同育人“大格局”
面对新时代未成年人成长环境的深刻变化,孝南区摒弃了以往各部门“单兵作战”的传统模式,确立了“党委领导、党政齐抓、部门协同、社会参与”的顶层设计思路,通过机制重塑,将各方力量拧成了一股绳。 孝南区委、区政府将未成年人思想道德建设纳入全区工作大局,成立“孝南区协同育人中心”,并建立了相应的领导小组和工作专班。 这一举措,不仅打破了教育、民政、卫健、妇联等部门之间的行政壁垒,更明确了17个部门的职责清单,形成“区—乡—村”三级联动的严密组织体系。这种体系化的运作,确保了工作有人抓、问题有人管、责任有人担。 为确保协同机制的有效运转,孝南区建立健全了联席会议、信息交互、应急处置等7项核心制度。各部门统筹年度育人项目21项,实现了资源整合与闭环推进。特别是在针对高风险家庭和重点学生的管理上,落实了“一户一册”“一生一案”的精细化管理机制,确保关爱服务的精准滴灌。 人才是工作的核心支撑。依托协同育人平台,孝南区整合教育、卫健、公安、司法等多方专业力量,组建400余人的专业关爱队伍。同时,广泛吸纳“五老”人员、志愿者、爱心妈妈等社会力量,构建起专兼结合、多方聚力的育人工作格局。 这种从“单兵作战”向“体系联动”的转变,极大地提升了工作的整体效能,为未成年人提供了全方位、多层次的关爱服务。
筑牢阵地,拓展健康成长“大空间”
周末下午的书院街道城西社区儿童之家,空气中飘着超轻黏土的甜香。退休教师张望喜正带着10多个孩子捏“心中的家乡”——有的孩子捏出槐荫公园的拱桥,有的做出董永七仙女的雕塑,笑声此起彼伏。 隔壁屋里,墙上电子屏滚动播放着“空中课堂”的最新课程,家长扫码即可观看孩子如何健康成长、怎样进行家庭教育等专题。这个获评省级示范的儿童之家,不仅是孩子们的“课后乐园”,更是家庭的“成长加油站”。 阵地,是开展未成年人思想道德建设的物质基础和重要依托。2025年,孝南区坚持“阵地跟着需求走、服务跟着学生走”的原则,通过实体建设与数字赋能双管齐下,构建全方位、立体化的服务网络。 在区级层面,投入建成500平方米的孝南区协同育人中心,提供心理健康辅导、家庭教育指导、权益保护等“一站式”服务。目前,该实体平台正推进迁建升级,以进一步提升服务承载力,成为全区未成年人关爱保护的“中枢大脑”。 在学校和基层,阵地建设实现了全覆盖与标准化。全区65所中小学全部建成“阳光成长室”,配备了必要的心理辅导设施;社区和村同步布局家庭教育指导站、儿童之家等服务站点。全区现有已建成的儿童之家58个,真正实现了服务“零距离”覆盖,让孩子们在家门口就能享受到优质的关爱服务。 此外,孝南区顺应数字化发展趋势,同步搭建了宣教与预警协同平台。开设“空中课堂”,推送科普文章2700余篇,让科学的家庭教育理念和心理健康知识一键直达家长和学生;建立学生“一生一档”,对重点学生实行全周期摸排和动态管理。通过“筛查—预警—干预—跟踪”的全链条闭环,实现了风险预警、信息交办、跟踪督办的全流程线上运行,极大地提升了工作的精准度与时效性。
创新载体,激活立德树人“大课堂”
清明时节的王新亭将军红色教育基地,松柏苍翠,气氛肃穆。孝南区实验小学的少先队员们列队站在纪念碑前,齐唱国歌后,学生代表缓步上前敬献花篮。“我们脚下的土地浸透着先烈的热血,胸前的红领巾是红旗的一角……”队员魏雨婷的发言让现场许多孩子红了眼眶。 随后,他们走进陈列馆,听讲解员讲述将军率军南征北战的故事。活动结束后,孩子们在留言本上写下“要像将军一样勇敢”的心愿。这种沉浸式教育,让红色基因在触摸历史中悄然传承。 思想道德建设不能空洞说教,必须通过鲜活的载体和丰富的活动来浸润心灵。2025年,孝南区紧扣时代脉搏,融合本土资源,打造了一系列具有地域特色和广泛影响力的德育品牌。 常态化开展“牢记党的教导,争做强国少年”系列主题队会,覆盖队员8万余人次。利用清明、抗战胜利80周年等重要节点,组织“清明祭英烈”、观看阅兵仪式等活动,引导青少年在历史与现实的交汇中缅怀英烈、感受精神力量。同时,大力评选“新时代好少年”等先进典型,用身边榜样激发青少年的爱国热情与奋斗意识。 实施全链条阳光心理建设工程,开展“阳光心行动”心理健康教育宣传月活动,组织主题班队会1900余场次。针对困境儿童开展“润心”行动,为心理异常儿童建立动态档案并提供个性化辅导。通过“减压赋能”讲座、心理游园会等形式,全方位提升师生家长心理健康素养,让“阳光”照进每一个孩子的心田。 依托“红领巾实践基地”“童伴之家”等阵地,开展“红领巾小创客”“环保小卫士”等实践活动,培养学生的创新思维与责任意识。 深挖孝南本土资源,将红色文化、孝文化融入思政教育。开展“传承家风·孝德润澴川”“澴川家语”等主题宣讲,组织队员寻访红色足迹、学习孝德模范,推动德育教育本土化、具象化,让孝文化在青少年心中生根发芽。
优化环境,织密健康成长"防护网"
夏日的陡岗镇“红十字青少年暑期加油站”情景剧排练区,几名学生扮演“落水者”和“施救者”,反复演练“伸杆、抛圈、呼救”的救援流程。“现在我知道救人要先保证自己安全!”小朋友举着救生圈兴奋地说。 这些场景源于孝南区“技能筑基”的防溺水策略——除了传统的宣传教育,更通过游泳实践课、自救技巧培训等,从能力源头降低溺水风险。 与此同时,“爱心监护人”正通过“五个一”包保责任制,对留守儿童等重点群体开展每日探访,用“一对一”的陪伴织密安全防护网。 未成年人的健康成长,离不开安全、法治、温暖的社会环境。孝南区坚持“儿童优先”原则,通过法治保障、精准兜底和权益维护,为未成年人构筑起坚实的安全屏障。 深化“法治副校长”工作机制,实现全区中小学全覆盖。重点围绕防欺凌等开展法治宣讲活动,畅通未成年人法律援助“绿色通道”。针对女性及未成年社区矫正对象实施“两护一微”和“护苗行动”,帮助他们顺利回归社会。 建立困境儿童信息动态更新数据库,累计为600余名困境儿童建立“一人一档”。近四年累计发放基本生活费1500余万元、助学金40余万元,并连续三年为困境儿童购买综合保险,确保“应保尽保”。 针对留守困境儿童,创新实施“1名爱心妈妈(妇联)+1名专业社工(民政)”的结对模式,确保全区569名留守困境儿童的结对全覆盖,实现了从物质帮扶向心理抚慰的转变。 针对监护缺失、心理危机等高风险个案,建立“发现报告—评估介入—分类处置”的闭环链条。分级分类开展团体辅导、专职咨询或启动多部门应急机制,有效避免了风险恶化,确保每一个孩子都不被遗忘。 同时,网信、公安部门持续深化“清朗”专项行动,严厉打击侵害未成年人的网络乱象。教育、文旅部门联合开发更多优质的线下研学、劳动实践课程,用健康有益的活动丰富未成年人的精神文化阵地,营造清朗的网络空间和积极向上的成长环境。
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