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  往期回顾:    高级检索   出版日期: 2025-06-14
2025-06-14 第02版:时政要闻 【字体】大 |默认 |

我市中考招生政策现七大变化

作者: 全媒体记者刘艳 通讯员李林 罗梦曲 余强军 来源:孝感日报 字数:2089
        6月13日,从全市中考、中招政策宣传新闻发布会记者了解到,我市2025年高中阶段学校招生考试政策在落实上级要求和保持基本稳定不变的基础上,对部分规定进行了合理调整和完善。
        (一)将英语考试中的听力考试改为听说考试
        从2026年起,全省将统一实施初中英语听说考试。为有效对接省级要求,我市于2021年开始谋划在中考英语考试中开展英语听说考试,并计划2025年正式实施。英语听说考试采用人机对话方式单独进行,分值30分,已安排在2025年4月12—13日进行,6月21日的英语考试不再举行听力考试,考试时间调整为100分钟。
        (二)将考生志愿填报设置由4个批次调整为3个批次
        2024年前考生志愿分4个批次填报。即:①提前批:普通高中体育艺术特长生志愿;②第一批:普通高中志愿;③第二批:“3+2”学校(专业)、中职职普融通实验班志愿;④中等职业学校、技工学校。由于志愿批次过多,容易引发家长及考生的焦虑,造成不必要的麻烦。今年将考生志愿分3个批次填报。①提前批:普通高中体育艺术特长生,设3个平行志愿。②第一批:普通高中,设6个平行志愿(含普高——中职联合体实验班志愿、中职附设高中班志愿)。③第二批:中职学校(技工学校),含“3+2”学校(专业)、中职职普融通实验班、中等职业学校、技工学校,设6个平行志愿。
        (三)取消少数民族考生政策性优录加分
        此前,我市中考对符合政策的少数民族考生实行加5分的优录政策。根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《湖北省深化考试招生制度改革实施方案》减少和规范考试加分,调整少数民族考生和农村独生女加分政策,只有具有我省少数民族聚居地内完整户籍、学籍并三年实际就读,且在聚居地报名参考的,才能享受加分政策。我市不属于少数民族聚居地,在我市就读的少数民族考生自2025年起不再享受中考加分政策(2022年中考文件中已明确)。
        (四)简化外市州九年级转回我市参加中考考生地理、生物成绩认定流程
        地理、生物中考在八年级下学期参考,此前由于各市州中考试卷、考试科目分值不同,从外地转入我市的九年级学生,要重新参加我市地理、生物补考。目前,我省中考已实现全省统一命题,除武汉外,其他市州考试科目、分值、时间一致,为减轻学生负担,有必要对转入我市九年级学生的地理、生物中考分数认定进行调整优化。省内转入我市,在外市州参加了2024年全省统一命题地理、生物科目考试,2025年在我市参考的应届初中毕业生,可不参加地理、生物科目补考,但须出具原参考地市州招考部门的成绩证明,考试成绩计入该生当年高中阶段学校招生录取总成绩。
        (五)将游泳纳入中考体育考试选考项目
        我市2025年已将游泳纳入中考体育考试选考项目,计划2027年将游泳作为中考体育考试必考项目,过渡期适当降低考试难度。调整原因:一是市政府印发了推进校园游泳工作方案,明确提出“适时将游泳项目纳入初中体育与健康学业水平考试内容”;市委教育工委印发了中小学生“快乐学习健康成长”工作方案,提出2027年将游泳列为中考体育考试必考项目。二是校园游泳扩面提质,2025年覆盖率将达到100%,教会4.6万名学生游泳,并已列为市政府重点民生实事。三是参考外地经验,武汉、黄冈、北上广、温州、无锡等地均已将游泳列为中考体育考试项目。
        (六)调整体育艺术特长生招生考试方案
        为深化体教融合,培养体育后备人才,备战省十七运会,推进新时代学校体育美育工作,促进学生全面发展、促进体艺特色高中发展,选拔体育艺术特长生。今年我市对体育艺术特长生招生考试方案进行调整。一是制定了《孝感市优秀体育后备人才就读六条措施(试行)》,对初中阶段获得国家一级、二级运动员称号或参加全国、全省比赛获得优秀名次的学生,分别给予就读孝感高中、各县(市、区)一中的激励政策。二是进一步完善普通高中体育艺术特长生招生考试政策,增加游泳等测试项目,全面对接省运会,增加“参加省级体育比赛获得前两名、参加省级艺术展示评比获得一等奖考生直接录取到对口体育艺术特色普通高中”政策。
        (七)推进综合高中试点和招生
        根据《省教育厅关于推进综合高中试点工作的通知》(鄂教基〔2025〕1号)有关要求,我市8所公办中职学校申报了综合高中试点学校并被省教育厅批准。经统筹考虑各学校办学条件、师资力量等因素,2025年共下达综合高中招生计划1000个,纳入普通高中招生计划(招生计划单列)。根据省教育厅要求,2025年综合高中试点采取中职附设高中班模式进行,学生学籍为普通高中学籍,在高一结束前,根据学生和家长意愿,可选择是否继续接受普通高中教育或转入中等职业教育。学生重新选择后,接受普通高中教育的,继续保留普通高中学籍,继续学习普通高中课程;接受中等职业教育的,转入中等职业学校,注销原普通高中学籍,注册中职学籍,对学生前期接受的普通高中课程、学时、成绩和学分予以互认。
        (全媒体记者刘艳  通讯员李林  罗梦曲  余强军)
   
 
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