本报讯  记者沈惠东  通讯员刘俊  9月28日召开的我市高中阶段学业水平质量分析总结会提出，要坚持求变思维，千方百计提高教育教学质量。
        会议用数据说话，把近年来全市各地、各学科的平均分、合格率、优秀率做了横向与纵向比较，对存在的问题、取得的成绩进行了务实、中肯、深入的分析，并进一步总结了提升教学质量的策略和方法，为今后高中教学工作的提质增效指明了方向。会议指出，要认真分析问题、查找不足，既做到经验共享，又形成竞争态势，坚持求变思维，千方百计提高教育质量，力争全面完成我市高中教育教学质量新目标。
        通过此次质量分析总结，全体与会人员对我市高中教学现状有了一个更深入、更全面的认识，打通了教学中存在的“瓶颈”，明确了今后努力的方向。大家纷纷表示，将以这次质量分析会为契机，以更强的事业心、责任感和紧迫感，扎实做好教育教学工作。在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，为我市教育高质量发展贡献力量。